Utilisation consciente de l’énergie et adaptation aux changements climatiques par les femmes, les enfants et les jeunes des communautés Maseual
Organisation : Fundación Tosepan, A.C. (Fondation Tosepan)
Cette organisation se concentre sur les thèmes suivants : santé et bien-être, qualité de l’éducation, égalité des genres, énergie abordable et propre, villes et communautés durables et action climatique.
Emplacement géographique : Cuetzalan del Progreso (État de Puebla)
Communautés bénéficiant directement du projet : Ricardo Flores Magón, municipalité de Tuzamapan de Galeana; San Antonio Rayón et Tecpantzingo, municipalité de Jonotla; et Ixtahuata, Tepetzintan, Zoquita, Xaltipan, Xaltzinta, Cuetzalan et Tacuapan, municipalité de Cuetzalan del Progreso.
Pays : Mexique
Autres organismes qui participent : Unión de Cooperativas Tosepan (Union des coopératives de Tosepan)
@ Fundación Tosepan, A.C.
Contexte
La croissance démographique et la consommation accrue de ressources naturelles ont eu des répercussions sur l’environnement, comme la déforestation, la pollution de l’eau et de l’air et les changements climatiques. Dans de nombreuses communautés, l’utilisation inefficace des combustibles de cuisson traditionnels, le gaspillage de l’eau et la consommation excessive d’énergie exacerbent ces problèmes.
Ce projet vise à mettre en œuvre des pratiques durables dans les ménages et les communautés grâce à l’utilisation d’écotechnologies, comme des poêles et des chauffe-eau à faible consommation de bois, des systèmes de collecte des eaux de pluie, des biofiltres pour le traitement des eaux grises, et des systèmes de biodigesteurs pour les eaux usées. Ces solutions contribuent à réduire la pollution, à améliorer la qualité de vie et à optimiser l’utilisation des ressources naturelles. La sensibilisation à l’environnement, la promotion d’habitudes responsables et l’adoption de technologies propres mettent de l’avant un développement plus durable et atténuent les répercussions environnementales.
Objectifs
- Instruire 50 femmes sur les enjeux de justice environnementale, d’égalité des genres et de changements climatiques (un an).
- Former 50 femmes et un·e membre de leur famille à la construction et à l’utilisation de deux écotechnologies (deux ans).
- Mettre en place 100 écotechnologies dans les ménages participants et leur apprendre à utiliser les technologies adoptées (deux ans).
- Engager 80 enfants et jeunes dans les pratiques durables (un an).
- Intégrer six personnes pour promouvoir les pratiques durables (un an).
- Intégrer six promoteur·trices communautaires (six mois).
- Accompagner 24 familles de six communautés dans la validation des écotechnologies (deux ans).
Principales activités
- Ateliers de formation sur les enjeux de justice environnementale, d’égalité des genres et de changements climatiques offerts à 50 femmes.
- Formation pratique sur la construction et l’entretien d’écotechnologies.
- Installation d’écotechnologies, comme les poêles économes en énergie, les systèmes de collecte des eaux de pluie et les biofiltres.
- Ateliers sur les pratiques environnementales organisés pour 80 enfants et jeunes.
- Élaboration d’un manuel didactique de sensibilisation à l’environnement.
- Intégration de six promoteur·trices communautaires pour assurer le suivi du projet.
- Validation des écotechnologies dans 24 ménages et consolidation du centre d’innovation.
Résultats attendus
- Formation de 50 femmes sur les enjeux liés à l’environnement et à l’égalité des genres.
- Installation de 100 écotechnologies dans les ménages.
- Adoption de pratiques durables par 80 enfants et jeunes.
- Intégration de six promoteur·trices pour renforcer le travail communautaire.
- Consolidation du centre d’innovation comme espace de démonstration.
- Réduction de l’utilisation du bois de chauffage et accès à l’eau potable dans les communautés participantes.