Revaloración y fortalecimiento de saberes y habilidades campesinas en la comunidad de Santiago Acatepec
@ Areli Buenabad Gallegos
Antecedentes
Santiago Acatepec es una comunidad indígena ubicada en el área de influencia de la Reserva de la Biosfera Tehuacán-Cuicatlán (RBTC), región árida del sur de Puebla. Al igual que otras comunidades de la región, custodia uno de los desiertos más biodiversos del planeta y es heredera de una tradición agrícola que se remonta a 7,000 años.
El conocimiento campesino y las prácticas agrícolas tradicionales han permitido practicar la agricultura en condiciones de escasa precipitación pluvial, a la vez que se conservan el suelo, la biodiversidad y los recursos genéticos nativos. No obstante, el aumento de la sequía como resultado del cambio climático está propiciando el abandono de tierras agrícolas y afectando la producción de alimentos.
Para afrontar esta situación, el proyecto se propone favorecer el empoderamiento de la comunidad y potenciar su capacidad productiva, a través del diálogo de saberes y la utilización de técnicas agroecológicas.
Metas
Lograr que cuando menos 60 por ciento de las unidades de producción familiar de la comunidad fortalezcan su capacidad para producir alimentos sanos, nutritivos y acordes con su cultura alimentaria, a la vez que contribuyen a la conservación del medio ambiente y la biodiversidad.
Actividades principales
- Elaborar diagnósticos participativos sobre la capacidad productiva de las unidades de producción.
- Implementar un programa de fortalecimiento de saberes y habilidades campesinas que garantice la práctica de la agricultura en un escenario de cambio climático.
- Implementar un programa de acompañamiento técnico en el que instructores campesinos y profesionales de la agroecología apoyen a las familias en el manejo de prácticas agrícolas tradicionales y agroecológicas.
Resultados previstos
- Se estimará la capacidad productiva de alimentos en las unidades de producción y se identificarán los factores ambientales y sociales que influyen en ella.
- Se acordará con las familias las prácticas agrícolas tradicionales y las técnicas agroecológicas que implementarán en sus unidades de producción.
- Se establecerá una escuela de campo que funcionará como espacio para el intercambio de saberes campesinos y la capacitación en prácticas agrícolas tradicionales y técnicas agroecológicas.
- Se llevará a cabo un proceso de acompañamiento técnico que asegure la adopción e implementación de las propuestas de la escuela de campo.
- Se formarán instructores campesinos que mantengan en funcionamiento la escuela de campo una vez concluido el proyecto.
- Se evaluará el cambio en la capacidad de las familias para producir alimentos y se identificará en qué medida se cumple con el principio de producir conservando y conservar produciendo.