Comisión para la Cooperación Ambiental

Subvención NAPECA

Facilitación de acciones para atender las necesidades de adaptación al cambio climático en comunidades indígenas de América del Norte

Organización: Centre for Indigenous Environmental Resources (Centro de Recursos Ambientales Indígenas)

País: Canadá, Estados Unidos
Otras organizaciones que participan:


  • EPA de Estados Unidos; Departamento del Interior (Department of the Interior, DOI) ,
  • NASA,
  • NOAA,
  • Servicio Geológico de Estados Unidos (USGS, por sus siglas en inglés); División sobre cambio climático y energía, ministerio de Relaciones Exteriores y Comercio Internacional de Canadá (Climate Change and Energy Division, Foreign Affairs and International Trade Canada),
  • Ministerio de Asuntos Indígenas y Desarrollo del Norte de Canadá (Aboriginal Affairs and Northern Development Canada),
  • División sobre Salud en comunidades de las Primeras Naciones e Inuit; Ministerio de Salud de Canadá (First Nation and Inuit Health Branch, Health Canada),

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Concluido Indigenous communities - NAPECA

Antecedentes

El cambio climático tendrá efectos adversos en todas las comunidades. Las de los indígenas son particularmente vulnerables a estos cambios, dada su relación con la tierra y el agua, así como su dependencia de los recursos naturales.

Para atender esta situación, los grupos indígenas, aborígenes y tribales tendrán que hacer grandes esfuerzos a efecto de planear medidas para hacer frente a los cambios previstos y adaptarse a ellos. Sin embargo, la planeación de respuestas de adaptación aún no ha comenzado en general. Los grupos indígenas de América del Norte viven en ecosistemas y realidades culturales diferentes, pero todos protegen su medio ambiente. Dada la oportunidad, pueden aprender unos de otros a formular planes y programas para desarrollar resiliencia y sustentabilidad a largo plazo.

Metas

  1. Taller: Que los grupos tribales e indígenas desarrollen capacidades que les permitan mejorar la resiliencia de sus comunidades para adaptarse al cambio climático.
  2. Seguimiento: Transferir el conocimiento adquirido y las lecciones del taller a otras comunidades de Canadá, Estados Unidos y México.

Actividades principales

  1. Prepararse para el taller, invitar y confirmar a los participantes comprometidos y con experiencia.
  2. Organizar un taller con entre 25 y 30 líderes para intercambiar experiencias, unirse a comunidades de práctica o crearlas, iniciar los planes de instrumentación de la adaptación.
  3. Preparar un informe final de resultados y recursos multimedia —incluidos los materiales del taller para futuros eventos—, con los cuales difundir ampliamente la experiencia.

Resultados

Los participantes adquieren un mayor conocimiento aplicado en materia de estrategias para la adaptación de las comunidades al cambio climático mediante apuntes, discusiones en grupo, planes de implementación individuales y nuevas oportunidades para continuar con el intercambio de experiencias y lecciones aprendidas a través de redes y comunidades de práctica. Los resultados se comparten y difunden ampliamente mediante un informe final escrito y recursos multimedia (por ejemplo, seminarios y videos por Internet). Los elementos más destacados del taller estarán disponibles para que otros grupos puedan organizar eventos similares sobre adaptación indígena al cambio climático.