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Boletín

Comparta su opinión: Consulta pública sobre el proyecto de la CCA Iniciativa de educación ambiental comunitaria para la protección del patrimonio biocultural

El Comité Consultivo Público Conjunto (CCPC) de la Comisión para la Cooperación Ambiental (CCA) convoca a la presentación de comentarios y sugerencias de personas de América del Norte en torno a la implementación del nuevo proyecto de la CCA: Iniciativa de educación ambiental comunitaria para la protección del patrimonio biocultural.

Como parte de esta iniciativa se diseñará y pondrá a prueba un Marco de Educación Ambiental considerando diversos sistemas de conocimiento —que pueden incluir, pero no limitarse a, los sistemas de conocimiento indígena, el conocimiento ecológico tradicional (CET) y el saber académico— con el propósito de apoyar a comunidades vulnerables para hacer frente a los desafíos ambientales locales y emprender acciones de combate al cambio climático. Este marco tendrá por objetivo fortalecer e impulsar la labor de conservación y acción climática dirigida por las comunidades mismas.

A medida que avanzamos en la creación de esta iniciativa, el CCPC está organizando una consulta pública para ayudar a informar y reforzar la puesta en marcha del proyecto.

¿Cuál es la relevancia del proyecto?

En la actualidad, América del Norte enfrenta múltiples desafíos  socioambientales y económicos derivados de la degradación de los ecosistemas y el cambio climático, condiciones que afectan de forma desproporcionada a las comunidades con menos recursos y escasamente representadas, entre las que se encuentran las comunidades indígenas y las poblaciones minoritarias. La atención de esta problemática requiere un enfoque global y multidimensional que reconozca la diversidad económica, ecológica, cultural, social y política de la región, teniendo en cuenta que —como se ha demostrado— las soluciones duraderas se producen en el ámbito local.

La cooperación trinacional en el marco de esta iniciativa podría aprovechar las fortalezas derivadas de la diversidad cultural de Canadá, Estados Unidos y México para alcanzar objetivos comunes y soluciones de mayor impacto ante los desafíos globales.

¿Qué elementos contempla la iniciativa?

El proyecto se propone implementar tres pruebas piloto —una por país— con el apoyo de líderes juveniles e integrantes de las comunidades seleccionadas. El Marco de Educación Ambiental se pondrá a prueba en las comunidades seleccionadas para desarrollar herramientas que promuevan procesos participativos y de vinculación, así como proyectos dirigidos por las comunidades (por ejemplo, hallazgo colaborativo de hechos, mapeo participativo y mediación cultural).

Este Marco de Educación Ambiental fomentará esfuerzos de colaboración en materia de cambio climático y conservación, así como la creación de redes en y entre comunidades, mediante la aplicación de principios y prácticas educativos y del diálogo de saberes, con un enfoque centrado en la protección del patrimonio biocultural.

El texto completo de la descripción del proyecto puede consultarse aquí.

¡Nos interesa conocer su opinión!

El CCPC invita a personas, comunidades, especialistas y organizaciones de toda América del Norte, con conocimientos o interés en temas relacionados con el trabajo comunitario y dirigido por jóvenes en materia de medio ambiente, así como con la conservación y la educación sobre el cambio climático, a conocer más sobre el proyecto de la CCA y enviar sus comentarios, perspectivas e ideas al respecto, en este enlace.

¿Qué nos gustaría saber?

  • Por favor, comparta su opinión sobre el proyecto. ¿Está de acuerdo con el objetivo y las actividades planteadas? ¿Prevé algún aspecto o cuestión que pudiera ser motivo de preocupación, o bien algún obstáculo concreto que debamos tener en cuenta? En su opinión, ¿de qué manera puede reforzarse este proyecto? ¿Conoce iniciativas similares o han participado usted o su comunidad en proyectos similares? De ser el caso, comparta los detalles (objetivos, logros, retos, entre otros).
  • ¿Considera que usted, su comunidad, organización o institución podría(n) desempeñar algún papel en las actividades de este proyecto colaborativo, como ofrecer información, participar en los proyectos piloto, actuar como especialistas o brindar asesoría técnica? De ser así, cuéntenos más acerca de su posible participación o contribución a las actividades del proyecto.
  • Si considera que su comunidad estaría interesada en implementar el Marco de Educación Ambiental, por favor mencione cuáles son las principales iniciativas de educación ambiental que se llevan a cabo en su comunidad, los principales desafíos ambientales a los que ésta se enfrenta y cualquier otro aspecto que considere relevante en el contexto de este proyecto. Indique el nombre de la comunidad y su ubicación geográfica (es decir, país y estado o provincia).
  • Agregue cualquier comentario adicional que le gustaría compartir con nosotros acerca del proyecto.

Con base en los comentarios del público, los miembros del CCPC formularán una recomendación al Consejo de la CCA, órgano integrado por las autoridades de medio ambiente de más alto rango (nivel ministerial o equivalente) de América del Norte. Dicha recomendación incluirá observaciones dirigidas a maximizar el éxito de la implementación del proyecto.

La fecha límite para el envío de comentarios por escrito es el 25 de marzo de 2024.

¡Comparta su opinión!

Biocultural Heritage Protection

Acerca de la CCA

La Comisión para la Cooperación Ambiental (CCA) es una organización intergubernamental establecida en 1994 por Canadá, Estados Unidos y México en virtud del Acuerdo de Cooperación Ambiental de América del Norte (ACAAN), convenio paralelo del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) en materia de medio ambiente. A partir de 2020, con arreglo al nuevo Tratado México-Estados Unidos-Canadá (T-MEC), la CCA se rige por el también nuevo Acuerdo de Cooperación Ambiental (ACA), que la reconoce y establece los términos para continuar su funcionamiento. La CCA reúne a una amplia diversidad de interesados —incluidos el público en general, comunidades indígenas, jóvenes, organizaciones no gubernamentales, académicos y empresarios— en busca de soluciones para proteger el medio ambiente compartido de América del Norte y, al mismo tiempo, fomentar un desarrollo sustentable en la región en beneficio de las generaciones presentes y futuras.

La CCA está regida y financiada a partes iguales por los gobiernos de: Canadá, a través del ministerio federal de Medio Ambiente y Cambio Climático (Environment and Climate Change Canada, ECCC); los Estados Unidos de América, por medio de la Agencia de Protección Ambiental (Environmental Protection Agency, EPA), y los Estados Unidos Mexicanos, mediante la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat).

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