Diálogo de saberes en línea: “Aplicación del conocimiento indígena en la gestión del agua: modelos de prácticas óptimas”
En línea
22 de noviembre de 2022
11:00 Tiempo del este (Estados Unidos y Canadá)
Público
El agua es un recurso esencial para la vida, la salud, la erradicación de la pobreza y el hambre, y la lucha contra la desertificación y la pérdida de biodiversidad, además de ser indispensable para promover un futuro sustentable, resiliente, equitativo, pacífico e inclusivo para todos, tanto en el plano social como en los ámbitos económico y ambiental. Sin embargo, la conservación y la gestión de este recurso no son tareas fáciles. A diario, nuestras fuentes de agua dulce se ven expuestas a condiciones de contaminación, sobreexplotación y gestión inadecuada, entre otros muchos problemas provocados por las actividades humanas.
Las culturas y los sistemas de conocimiento tradicionales de los pueblos y comunidades indígenas se distinguen y reconocen en todo el mundo como poseedores de información esencial por cuanto a prácticas sustentables de gestión del agua. Las comunidades indígenas han utilizado de forma exitosa estos conocimientos en beneficio de sus territorios y de la sociedad en general. Por ello, resulta fundamental contar con mayor apreciación de las perspectivas indígenas para promover estrategias de manejo ambiental sustentable incluyentes y diversas que permitan responder a los objetivos globales, y también a fin de institucionalizar la integración del conocimiento ecológico tradicional (CET) en las esferas de la ciencia y la política.
A este respecto, el diálogo de saberes de la Comisión para la Cooperación Ambiental (CCA) “Aplicación del conocimiento indígena en la gestión del agua: modelos de prácticas óptimas” facilitará la presentación de casos seleccionados de América del Norte en los que se demuestre el uso, aplicación e importancia del conocimiento acumulado por los pueblos indígenas (a saber, herramientas, estrategias y métodos) por lo que respecta a la gestión del agua dulce. Este evento ofrecerá un espacio para intercambiar y compartir experiencias e influir en la formulación de políticas.
Orden del día
22 de noviembre de 2022
(Tiempo del este)
Ceremonia espiritual de apertura
Integrante del Grupo de Expertos en Conocimiento Ecológico Tradicional (GECET).
Palabras introductorias
Coordinadora del GECET.
Descripción del proyecto de la CCA: Estrategias indígenas para la gestión del agua dulce en América del Norte
Titular de la unidad Órganos consultivos y participación empresarial.
Aspectos generales del orden del día e indicaciones para los participantes
Oficial de conocimiento ecológico tradicional y asuntos indígenas
Presentación de los estudios de caso seleccionados
Integrante de la Primera Nación Simpcw (Columbia Británica) y estudiante en el programa de prácticas del colectivo Qwelmínte Secwépemc sobre la comunidad Tk'emlúps te Secwépemc
Título de la presentación: “Séwllkwe-Wai: intercambio intercultural entre el movimiento Kua Aina Ulu Auamo (Hawai’i) y el colectivo Qwelmínte Secwépemc”
Directora ejecutiva, Keepers of the Water [Guardianes del Agua]
Tthebatthı Dë né sułıné – Primera Nación de Smith’s Landing, Tratado 11, Territorios del Noroeste
Título de la presentación: “Conocimiento dene en materia de protección del agua”
Director de conservación, Sociedad Canadiense de Parques y Vida Silvestre (Canadian Parks and Wilderness Society), sección Quebec (CPAWS Quebec)
Título de la presentación: “Reconocimiento del río Magpie como entidad con personalidad jurídica en Canadá”
Jefa de departamento, Comisión Nacional del Agua (Conagua)
Comunidad de San Juan Achiutla, Tlaxiaco, Oaxaca
Título de la presentación: “Muchita nisa: prácticas y saberes tradiciones en torno al agua en el pueblo de San Juan Achiutla, Tlaxiaco, Oaxaca”
Integrante de la Coordinadora de Pueblos Unidos por el Cuidado y Defensa del Agua (Copuda)
Comunidad de El Porvenir, Agencia Municipal de San José del Progreso, Oaxaca
Título de la presentación: “Sembrar agua, sembrar autonomía”
Titular de medio ambiente, Nación Potawatomi de las Praderas, Kansas
Diálogo interactivo entre los participantes y segmento para responder preguntas de los participantes en línea
Oficial de conocimiento ecológico tradicional y asuntos indígenas
Palabras de cierre
Coordinadora del GECET