Diálogo de saberes en línea: “Aplicación del conocimiento indígena en la gestión del agua: modelos de prácticas óptimas”
En línea
22 de noviembre de 2022
11:00 Tiempo del este (Estados Unidos y Canadá)
Público
El agua es un recurso esencial para la vida, la salud, la erradicación de la pobreza y el hambre, y la lucha contra la desertificación y la pérdida de biodiversidad, además de ser indispensable para promover un futuro sustentable, resiliente, equitativo, pacífico e inclusivo para todos, tanto en el plano social como en los ámbitos económico y ambiental. Sin embargo, la conservación y la gestión de este recurso no son tareas fáciles. A diario, nuestras fuentes de agua dulce se ven expuestas a condiciones de contaminación, sobreexplotación y gestión inadecuada, entre otros muchos problemas provocados por las actividades humanas.
Las culturas y los sistemas de conocimiento tradicionales de los pueblos y comunidades indígenas se distinguen y reconocen en todo el mundo como poseedores de información esencial por cuanto a prácticas sustentables de gestión del agua. Las comunidades indígenas han utilizado de forma exitosa estos conocimientos en beneficio de sus territorios y de la sociedad en general. Por ello, resulta fundamental contar con mayor apreciación de las perspectivas indígenas para promover estrategias de manejo ambiental sustentable incluyentes y diversas que permitan responder a los objetivos globales, y también a fin de institucionalizar la integración del conocimiento ecológico tradicional (CET) en las esferas de la ciencia y la política.
A este respecto, el diálogo de saberes de la Comisión para la Cooperación Ambiental (CCA) “Aplicación del conocimiento indígena en la gestión del agua: modelos de prácticas óptimas” facilitará la presentación de casos seleccionados de América del Norte en los que se demuestre el uso, aplicación e importancia del conocimiento acumulado por los pueblos indígenas (a saber, herramientas, estrategias y métodos) por lo que respecta a la gestión del agua dulce. Este evento ofrecerá un espacio para intercambiar y compartir experiencias e influir en la formulación de políticas.
Orden del día
22 de noviembre de 2022
(Tiempo del este)
Ceremonia espiritual de apertura
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Integrante del Grupo de Expertos en Conocimiento Ecológico Tradicional (GECET).
Palabras introductorias
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Coordinadora del GECET.
Descripción del proyecto de la CCA: Estrategias indígenas para la gestión del agua dulce en América del Norte
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Titular de la unidad Órganos consultivos y participación empresarial.
Aspectos generales del orden del día e indicaciones para los participantes
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Oficial de conocimiento ecológico tradicional y asuntos indígenas
Presentación de los estudios de caso seleccionados
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Integrante de la Primera Nación Simpcw (Columbia Británica) y estudiante en el programa de prácticas del colectivo Qwelmínte Secwépemc sobre la comunidad Tk'emlúps te Secwépemc
Título de la presentación: “Séwllkwe-Wai: intercambio intercultural entre el movimiento Kua Aina Ulu Auamo (Hawai’i) y el colectivo Qwelmínte Secwépemc”
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Directora ejecutiva, Keepers of the Water [Guardianes del Agua]
Tthebatthı Dë né sułıné – Primera Nación de Smith’s Landing, Tratado 11, Territorios del Noroeste
Título de la presentación: “Conocimiento dene en materia de protección del agua”
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Director de conservación, Sociedad Canadiense de Parques y Vida Silvestre (Canadian Parks and Wilderness Society), sección Quebec (CPAWS Quebec)
Título de la presentación: “Reconocimiento del río Magpie como entidad con personalidad jurídica en Canadá”
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Jefa de departamento, Comisión Nacional del Agua (Conagua)
Comunidad de San Juan Achiutla, Tlaxiaco, Oaxaca
Título de la presentación: “Muchita nisa: prácticas y saberes tradiciones en torno al agua en el pueblo de San Juan Achiutla, Tlaxiaco, Oaxaca”
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Integrante de la Coordinadora de Pueblos Unidos por el Cuidado y Defensa del Agua (Copuda)
Comunidad de El Porvenir, Agencia Municipal de San José del Progreso, Oaxaca
Título de la presentación: “Sembrar agua, sembrar autonomía”
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Titular de medio ambiente, Nación Potawatomi de las Praderas, Kansas
Diálogo interactivo entre los participantes y segmento para responder preguntas de los participantes en línea
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Oficial de conocimiento ecológico tradicional y asuntos indígenas
Palabras de cierre
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Coordinadora del GECET