Subvención EJ4Climate

Estrategias de restauración ambiental para incrementar la resiliencia en territorios rurales de alta marginación y prioritarios para la biodiversidad

Organización: Guacamayas Calentanas AC.

Misión: La conservación de flora y fauna de la región del Bajo Balsas, Michoacán, usando un enfoque socioambiental que involucre a los dueños de los territorios

Ubicación: Región del Bajo Balsas del estado de Michoacán, específicamente el municipio de Churumuco.
País: México
Otras organizaciones que participan: Laboratorio de Investigación en Restauración Ecológica, Facultad de Biología, Universidad Michoacana

Activo

©Guacamayas Calentanas AC.

Antecedentes

Durante 8 años la organización solicitante, conformada por pobladores de una localidad altamente marginada ha trabajado en conjunto con investigadores de la Universidad Michoacana, inicialmente en pro de la protección y conservación de la Guacamaya verde (Ara militaris), especie catalogada en Peligro de extinción. Por iniciativa de los mismos pobladores se fueron diversificando las actividades para hacer un manejo integral del territorio: reforestación de zonas degradadas con plantas de un vivero comunitario propio de árboles nativos y/o amenazados, el retorno al cultivo tradicional de maíz y frijol sin uso de fertilizantes ni agroquímicos, impartición de talleres de educación ambiental durante dos años a niños de educación primaria en seis localidades de la región. Los pobladores tienen muy claro seguir por la conservación y uso moderado de sus recursos naturales y han agregado por interés propio el componente de restauración y mantenimiento de los servicios hidrológicos en sus localidades.

Metas

  1. Colecta de 80 mil semillas y producción de 20 mil plantas
  2. Establecimiento de 3 km lineales de cercos vivos, 1 km lineal de obras de conservación de suelos
  3. Reforestación de 6 ha en zonas prioritarias del malpaís
  4. Establecimiento de 20 módulos productivos cada uno con 25 gallinas y cultivos de hortalizas en 100m2
  5. 1,000 folletos de divulgación sobre los usos tradicionales de la plantas de la región
  6. Un video de divulgación con alta calidad de audio y video

Actividades principales

  1. Colecta y propagación de semillas de importancia para los pobladores a través de la creación y manejo de un vivero comunitario para la producción de las especies a utilizar en cada una de las zonas propuestas con base en el conocimiento ecológico tradicional de los habitantes de la microcuenca Poturo.
  2. Establecimiento de cercas vivas y obras de conservación de suelos) en zonas de cultivo y potreros prioritarios por su pendiente, grado de deterioro y cercanía a cauces.
  3. Restauración ecológica en sitios estratégicos para la recuperación de cobertura forestal y servicios hidrológicos (zonas de recarga del pedregal volcánico adyacente al manantial y zonas degradadas cercanas a sitios de almacenamiento de agua).
  4. Establecimiento de proyectos productivos de cría de ganado aviar y cultivo de hortalizas en huertos familiares con fines de subsistencia.
  5. Vinculación del conocimiento tradicional de los recursos vegetales silvestres y cultivados, a la dieta y hábitos nutricionales de los habitantes de la localidad, a través de la elaboración y difusión de un folleto de divulgación sobre las especies vegetales útiles de las localidades.
  6. Grabación de entrevistas, actividades del proyecto y paisajes para editar un video de divulgación sobre el proyecto dirigido al público en general.

Resultados

  1. Las personas de las localidades habrán colectado en tiempo y forma el germoplasma de las especies señaladas en el curso taller de restauración previamente impartido.
  2. Las personas de las localidades habrán establecido en tiempo y forma las acciones de restauración para mejorar el estado de conservación de las parcelas intervenidas.
  3. Las personas de las localidades habrán establecido en tiempo y forma la reforestación en zonas deforestadas del pedregal volcánico (malpaís).
  4. 20 módulos de cría de gallina y cultivo de hortalizas totalmente funcionales y productivos al término del primer año del proyecto.
  5. Con la información de la tesis en proceso sobre los usos de los recursos vegetales en la región se elaborará un folleto de difusión.
  6. Una casa productora especializada elaborará el video como el producto final de divulgación del proyecto.