{"id":51991,"date":"2023-04-09T10:58:37","date_gmt":"2023-04-09T14:58:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cec.org\/?post_type=ej4climate&#038;p=51991"},"modified":"2024-07-11T14:10:42","modified_gmt":"2024-07-11T18:10:42","slug":"des-ecoles-pour-la-vie-agroecologique","status":"publish","type":"ej4climate","link":"https:\/\/www.cec.org\/fr\/ej4climate\/subventions-ej4climate\/des-ecoles-pour-la-vie-agroecologique\/","title":{"rendered":"Des \u00e9coles pour la vie agro\u00e9cologique : r\u00e9silience des \u00e9cosyst\u00e8mes ruraux de la vall\u00e9e de Yaqui"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Contexte<\/strong><\/h4>\n<p>La plus grande partie de la production alimentaire mondiale est issue de l\u2019agriculture intensive. Or, ce type de pratique a de multiples r\u00e9percussions n\u00e9gatives sur l\u2019environnement\u00a0: les \u00e9missions de gaz \u00e0 effet de serre, la pollution, la perte de biodiversit\u00e9, l\u2019homog\u00e9n\u00e9isation du paysage et l\u2019\u00e9rosion, sans compter des effets directs sur la sant\u00e9, en particulier celle de la population rurale.<\/p>\n<p>Dans le cadre du projet <em>Des \u00e9coles pour la vie agro\u00e9cologique\u00a0: r\u00e9silience des \u00e9cosyst\u00e8mes ruraux de la vall\u00e9e de Yaqui<\/em>, la FAVY propose de promouvoir la biodiversit\u00e9 des esp\u00e8ces indig\u00e8nes et la vari\u00e9t\u00e9 des cultures gr\u00e2ce \u00e0 la conception et \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement de jardins int\u00e9gr\u00e9s (des barri\u00e8res vivantes, des plantes potag\u00e8res et des structures), ainsi que des activit\u00e9s de sensibilisation \u00e0 l\u2019environnement en tant que solutions destin\u00e9es \u00e0 restaurer les \u00e9cosyst\u00e8mes ruraux.<\/p>\n<p>S\u2019appuyant sur la D\u00e9cennie des Nations\u00a0Unies pour la restauration des \u00e9cosyst\u00e8mes\u00a0(2021-2030), qui recommande d\u2019investir dans la nature, de miser sur la diversit\u00e9 et de r\u00e9g\u00e9n\u00e9rer les esp\u00e8ces indig\u00e8nes, le projet s\u2019appuie sur des \u00ab\u00a0solutions fond\u00e9es sur la nature\u00a0\u00bb pour lutter contre les changements climatiques et les in\u00e9galit\u00e9s environnementales et socio\u00e9conomiques.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h4><strong>Objectifs<\/strong><\/h4>\n<p>Inculquer \u00e0 des \u00e9tudiants de niveau secondaire sup\u00e9rieur et universitaire une conscience environnementale et des connaissances leur permettant de cultiver leur propre nourriture, et ce, d\u2019une mani\u00e8re qui favorise la biodiversit\u00e9 des agro\u00e9cosyst\u00e8mes, l\u2019am\u00e9lioration des services \u00e9cosyst\u00e9miques et la conservation des esp\u00e8ces.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h4><strong>Principales activit\u00e9s<\/strong><\/h4>\n<p>Travaux dans quatre <em>preparatorias<\/em> et une universit\u00e9 de quatre municipalit\u00e9s de la vall\u00e9e de Yaqui, avec comme principaux acteurs les enseignants et les \u00e9tudiants.<\/p>\n<p>Formations sur les concepts fondamentaux d\u2019une agriculture r\u00e9g\u00e9n\u00e9ratrice et d\u2019une alimentation saine, \u00e0 base de l\u00e9gumes cultiv\u00e9s sans produits agrochimiques, ainsi que sur les agro\u00e9cosyst\u00e8mes et leurs services \u00e9cosyst\u00e9miques.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h4><strong>R\u00e9sultats<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Apprentissage des concepts de base sur les agro\u00e9cosyst\u00e8mes durables et leur biodiversit\u00e9 par des \u00e9tudiants de <em>preparatoria<\/em> et d\u2019universit\u00e9 dans la zone rurale de la vall\u00e9e de Yaqui.<\/li>\n<li>Am\u00e9nagement de jardins int\u00e9gr\u00e9s favorisant la sant\u00e9 humaine et environnementale dans chaque \u00e9cole s\u00e9lectionn\u00e9e.<\/li>\n<li>Formation aux techniques de biosurveillance des insectes, des oiseaux et des chauves-souris en tant que faune cl\u00e9 des agro\u00e9cosyst\u00e8mes.<\/li>\n<li>Saisie des observations de biosurveillance par les \u00e9tudiants sur les plateformes NaturaLista et eBird.<\/li>\n<li>Reboisement au moyen d\u2019arbustes et d\u2019arbres indig\u00e8nes.<\/li>\n<li>Cr\u00e9ation de jardins pour les besoins nutritionnels, la sant\u00e9 et la qualit\u00e9 de l\u2019environnement des collectivit\u00e9s locales.<\/li>\n<li>Conception et am\u00e9nagement de jardins pollinisateurs, d\u2019h\u00f4tels \u00e0 insectes, de nichoirs \u00e0 rapaces et de nichoirs \u00e0 chauves-souris.<\/li>\n<li>Organisation du premier festival de la biodiversit\u00e9 de l\u2019agro\u00e9cosyst\u00e8me par et pour les \u00e9tudiants et le grand public.<\/li>\n<li>\u00c9laboration de mat\u00e9riel de diffusion pour le projet, y compris une vid\u00e9o, une affiche avec un code QR, et une campagne de promotion et de diffusion dans les m\u00e9dias sociaux de la FAVY.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Contexte La plus grande partie de la production alimentaire mondiale est issue de l\u2019agriculture intensive. 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