{"id":11261,"date":"2015-12-02T18:25:02","date_gmt":"2015-12-02T23:25:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cec.org\/north-american-partnership-for-environmental-community-action\/napeca-grants\/proyecto-piloto-para-desarrollar-capacidades-en-salud-ambiental-mediante-entornos-de-cuidados-infantiles\/"},"modified":"2024-06-22T12:28:00","modified_gmt":"2024-06-22T16:28:00","slug":"proyecto-piloto-para-desarrollar-capacidades-en-salud-ambiental-mediante-entornos-de-cuidados-infantiles","status":"publish","type":"grants","link":"https:\/\/www.cec.org\/es\/north-american-partnership-for-environmental-community-action\/napeca-grants\/proyecto-piloto-para-desarrollar-capacidades-en-salud-ambiental-mediante-entornos-de-cuidados-infantiles\/","title":{"rendered":"Proyecto piloto para desarrollar capacidades en salud ambiental mediante entornos de cuidados infantiles"},"content":{"rendered":"<h4>Antecedentes<\/h4>\n<p>Alrededor de 32.7 millones de ni\u00f1os en Estados Unidos est\u00e1n inscritos en instalaciones de cuidados infantiles, en las que algunos pasan hasta 50 horas a la semana. Algunos estudios apuntan a la presencia de contaminantes asociados con efectos adversos en la salud en entornos de cuidados infantiles. Por ello, los ni\u00f1os que asisten a estas instalaciones pueden llegar a experimentar una exposici\u00f3n cr\u00f3nica a sustancias contaminantes potencialmente t\u00f3xicas en el transcurso de etapas cruciales de su desarrollo. Es muy probable que la exposici\u00f3n desmedida a estas sustancias t\u00f3xicas constituya un factor generalizado en ambientes urbanos; no obstante, en t\u00e9rminos generales, se ha pasado por alto el potencial de estos entornos como fuentes de exposici\u00f3n a contaminantes. Adem\u00e1s, los profesionales dedicados al cuidado infantil, sobre todo aquellos que se encuentran en comunidades culturalmente diversas y de bajos ingresos, en general, carecen de la educaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n necesarias por cuanto a salud ambiental y pr\u00e1cticas de bajo costo o sin costo que pueden adoptarse como estrategias para fomentar la salud y el bienestar.<\/p>\n<h4>Metas<\/h4>\n<p>El objetivo principal del presente proyecto estriba en informar y desarrollar capacidades con vistas a crear conciencia sobre la salud ambiental entre las comunidades latinas \u2014el grupo \u00e9tnico de mayor crecimiento en Estados Unidos\u2014, adem\u00e1s de impartir instrucci\u00f3n sobre c\u00f3mo reducir el uso de sustancias qu\u00edmicas que pueden afectar adversamente el medio ambiente y la salud de poblaciones vulnerables. El proyecto se propone capacitar y dotar de capacidades a educadores y profesionales dedicados a cuidados infantiles, para que \u00e9stos, a su vez, puedan instruir a proveedores de atenci\u00f3n infantil en su estado, con base en el plan de estudios del programa Cuidado Infantil Eco Saludable [en ingl\u00e9s: Eco-Healthy Child Care, EHCC], de la Red de Salud Infantil y Medio Ambiente (<em>Children\u2019s Environmental Health Network<\/em>, CEHN). Se impartir\u00e1 una sesi\u00f3n de capacitaci\u00f3n en espa\u00f1ol y otra en ingl\u00e9s. Se identificar\u00e1n barreras que impiden la adopci\u00f3n de estrategias orientadas a reducir la exposici\u00f3n, lo cual servir\u00e1 para orientar investigaciones y medidas de intervenci\u00f3n futuras.<\/p>\n<h4>Actividades principales<\/h4>\n<ol>\n<li>Aplicar el plan de estudio del programa EHCC como recurso de capacitaci\u00f3n de base para capacitar en ingl\u00e9s a educadores y profesionales dedicados a cuidados infantiles en uno o dos estados en la frontera Estados Unidos-M\u00e9xico.<\/li>\n<li>Traducir al espa\u00f1ol tanto el plan de estudio como las diapositivas de la presentaci\u00f3n en PowerPoint del programa de capacitaci\u00f3n EHCC.<\/li>\n<li>Realizar actividades de difusi\u00f3n en uno o dos estados en la frontera Estados Unidos-M\u00e9xico y garantizar que interesados y actores asuman el compromiso de ayudar a organizar sesiones de capacitaci\u00f3n en ingl\u00e9s y en espa\u00f1ol, dirigidas a educadores y personal de los gobiernos estatales encargado de la expedici\u00f3n de licencias en materia de atenci\u00f3n infantil.<\/li>\n<li>Impartir capacitaci\u00f3n en torno al programa EHCC y aplicar cuestionarios de evaluaci\u00f3n previa y posterior a la transmisi\u00f3n de los conocimientos objeto del presente proyecto.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>Resultados<\/h4>\n<p>Se espera que, mediante el uso de materiales educativos y de capacitaci\u00f3n culturalmente aptos, este proyecto contribuya al desarrollo de capacidades en educadores y profesionales dedicados a cuidados infantiles y permita crear conciencia en el \u00e1mbito comunitario sobre importancia de la salud ambiental. La informaci\u00f3n recogida a partir de cuestionarios de base e iterativos pondr\u00e1 de relieve el conocimiento adquirido sobre salud y medio ambiente. Los resultados obtenidos servir\u00e1n para guiar futuras actividades de investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n encaminadas a reducir la exposici\u00f3n ambiental de poblaciones vulnerables, como las comunidades latinas, que suelen experimentar una exposici\u00f3n ambiental desmedida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antecedentes Alrededor de 32.7 millones de ni\u00f1os en Estados Unidos est\u00e1n inscritos en instalaciones de cuidados infantiles, en las que algunos pasan hasta 50 horas a la semana. Algunos estudios apuntan a la presencia de contaminantes asociados con efectos adversos en la salud en entornos de cuidados infantiles. 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